Im nordwestchinesischen Uigurischen Autonomen Gebiet Xinjiang sollte das Netzwerk von Schulen optimiert werden. Besonders in den abgelegenen Berg- und Weidelandregionen sollten Internatsschulen errichtet werden. Gleiche Maßnahmen sollten auch in den Regionen getroffen werden, wo es an zweisprachigem Unterricht mangelt, und wo den Kindern elterliche Fürsorge fehlt, weil ihre Eltern zum Arbeiten in die Städte gegangen sind. Wie das Bildungsamt des Autonomen Gebiets bekannt gab, würden die geschlossenen Schulen in abgelegenen Grenzregionen wiedereröffnet.
